
Es
Prof. en Ciencias de la Educación y Mag. en Investigación Educativa. Docente en las cátedras de
Pedagogía y
Estudio de las Instituciones Educativas en las carreras de
Formación Docente de la
Fac. de Cs. De la Educación de la Universidad Nacional del Comahue. Ha realizado investigaciones que tienen como eje el concepto político de la participación y analizado ese proceso en diferentes marcos institucionales -con predominio de las instituciones educativas y de los/las jóvenes como colectivo estudiado- . Su
Tesis de Maestría aborda el significado de la participación para los/las jóvenes estudiantes e interpreta críticamente el encuadre escolar de la participación en sus efectos productivos. En esta etapa como integrante del
Proyecto de Investigación: “Pedagogía, Alteridad y Representación”, trabaja en una línea que aborda las representaciones de diferencia y alteridad en el universo escolar. Así mismo desarrolla actividades de extensión en escuelas y con maestras/os rurales y de asesoramiento/acompañamiento al
Instituto de Formación Docente del Bolsón que desarrolla un
Postítulo en Educación Rural.
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